Catalogue - page 2

Affiche du document Libres, insoumises et audacieuses!

Libres, insoumises et audacieuses!

Claire Champenois

1h42min45

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137 pages. Temps de lecture estimé 1h43min.
Najat Vallaud-Belkacem (ministre), Nadia El Fani (cinéaste), Rachida Dati (maire et députée européenne), Amel Brahim-Djelloul (soprano), Samia Ghali (sénatrice maire), Meriem Chadid (astronome), Zahia Ziouani (chef d’orchestre), Zohra Mahi (avocate) et 9 autres femmes célèbres, arabes ou nées de parents arabes, sont parvenues aux plus hautes marches de la société française. Elles ont osé et n’ont jamais rien lâché. Ces « égéries venues d’orient » n’ont pas accepté de se laisser traiter d’inférieure par quiconque. Elles ont en commun la passion, le courage, l’intelligence, la force de travail, et, avant tout, la capacité à résister aux échecs. Pour elles, la fatalité n’existe pas. Malgré leur situation familiale, leur éducation, leur milieu social, elles ont eu l’audace de vouloir réussir. Les réunir dans ce livre (sans partie pris pour les politiques, puisqu’elles sont de droite comme de gauche) est une façon de leur rendre hommage. Nous donnons la parole à ces dix-sept femmes qui se racontent. Elles nous révèlent leur lutte intérieure pour gérer deux cultures, leurs efforts pour étudier et leurs combats pour parvenir au sommet. À l’évidence il leur a fallu plus de talents que les autres. Suivons pas à pas, depuis leur enfance, les douleurs, les embûches, les états d’âme et les succès de ces « guerrières », qui, la détermination en bandoulière, ont su se réaliser. Elles répondent à la question : comment s’émanciper de son milieu d’origine, et mettre à mal les stéréotypes ambulants pour devenir soi-même et faire partie des élites de notre pays ? Rien de militant dans cet ouvrage. Ce recueil de portraits est un antidote aux clichés occidentaux. Il vient conforter les bienfaits du métissage et de l’ouverture. Il reflète une réalité : l’avenir ne se fera pas sans ces femmes libres, insoumises et audacieuses. Pionnières elles servent de modèles aux plus jeunes. Parcourez ces pages comme « un regard sur le monde. »
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Affiche du document Petit précis de l'Islamophobie ordinaire

Petit précis de l'Islamophobie ordinaire

Nadia Henni-Moulaï

42min45

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57 pages. Temps de lecture estimé 43min.
Islam. Le terme est presque un tabou dans l'espace public français. A tel point que la deuxième religion de France est, régulièrement, l'objet non pas du désir mais du scandale. Burqa, viande halal, piscine non-mixte ou terrorisme, les polémiques se sont succédées, ces dernières années, à un rythme effréné, laissant pantois, les principaux concernés. Les musulmans de France sont devenus, "à l'insu de leur plein gré", les acteurs d'un choc des civilisations à la française! Tous ont, d'ailleurs, vécu, des épisodes directement islamophobes. Blessés, indignés ou résignés, impossible pour eux de rester indifférents. Nadia Henni-Moulaï, en est convaincue. Le rejet de l'islam en Europe n'est pas une cause. Plutôt une conséquence. Son nom? L'ignorance. L'inculture n'est elle pas l'un des ressorts de la peur de l'autre ? A travers une série d'anecdotes, l'auteur raconte les pérégrinations de Français de confession musulmane pris en tenaille entre préjugés tenaces ou caricatures infondées. Au fil de ces nouvelles bien réelles, l'auteur s'attache à débusquer la bêtise dont font preuve "ces islamologues de comptoir." Avec une idée fixe: faire rire. Si la montée de l'islamophobie est un fait prouvé en Europe, beaucoup de musulmans ont pris le parti d'en rire. Tant les remarques frisent parfois le grotesque. Avec ce deuxième ouvrage, l'auteur dénonce le rejet de l'islam par une frange de la société française. Si le sujet est grave, l'auteur ne minimise pas l'islamophobie. Au contraire, elle renvoie à la face des ignorants, la sottise dont ils font preuve. Et leur adresse au passage un message très clair. Les musulmans doivent communiquer à propos de leur religion. Mais le Français lambda doit "cultiver son jardin." Et cela tombe bien, la France regorge de bibliothèques ! Nadia Henni-Moulaï est journaliste free-lance. Née en 1979 en Seine-Saint-Denis, elle grandit dans une cité populaire du Val d'Oise. Avec ses frères et soeurs, elle évolue dans un milieu plutôt modeste. Son père, ouvrier retraité, et sa mère au foyer, leur transmettent des valeurs à la fois traditionnelles et ouvertes sur l'extérieur. Une éducation, à la base d'une enfance heureuse, pleine de jolis souvenirs. Très tôt sensibilisée à l'importance des études, elle est une élève modèle. A partir du lycée, elle s'éveille au journalisme. Elle passera d'ailleurs un bac littéraire. L'un de ses professeurs lui reconnaît, même, un «vrai talent d'écriture.» La même année, elle prend un job histoire d'avoir de l'argent de poche. Une fois le fameux bac en poche, elle hésite entre le Droit à Paris XIII ou les Lettres modernes à La Sorbonne. L'envie d'étudier à Paris l'emporte. C'est le début de 5 années déterminantes. Entre études supérieures et vie active, Nadia accumule tous les jobs possibles de l'étudiant débrouillard. Vendeuse, standardiste, surveillante.Une fois la maîtrise de Lettres obtenue, elle rejoint la rédaction d'un magazine Salama puis participe au lancement de L&A Spectacles, un mensuel dédié au spectacle vivant. Elle a 21 ans quand ses premières publications paraissent. Mais vivre du journalisme relève du challenge. Elle se tourne, alors vers la communication politique. Elle décroche un DESS dans le domaine et un stage auprès d'une députée européenne grâce à une amie en commun. Si la politique l'intéresse, elle se méfie de cet univers. Elle rejoindra la direction de la communication de l'Acsé. Après 4 années, elle fait une pause bébé. L'occasion pour elle de se relancer dans l'écriture, le journalisme et des projets en tous genres. En 2008, elle rejoint la rédaction du Bondy Blog et pige pour divers médias comme Salam news et Yahoo. Elle est aussi l'une des rédactrices du blog Politicia, dédié aux femmes engagées et diffusé sur Yahoo. En 2010, elle lance Synopsis, une micro-agence de contenu rédactionnel et d'événementiel. En avril 2011, elle crée Le Melting Book, un site qui propose les portraits de ceux qui font bouger les lignes. Si les tensions en France lui pèsent de plus en plus, elle veut aussi s'engager pour mettre en lumière cette France qui bouge ! ELLE EST L'AUTEURE DE "1954-1962 - LA GUERRE D'ALGÉRIE : PORTRAITS CROISÉS" AU ÉDITIONS LES POINTS SUR LES I.
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Pourquoi je suis SYNDICALISTE ?

Christian Grégoire

36min00

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48 pages. Temps de lecture estimé 36min.
Dans un contexte social de plus en plus tendu, où la tendance vise à remettre en cause tous ce qui a été construit en faveur du monde du travail, les syndicats apparaissent plus que jamais nécessaires. Nés de la volonté des travailleurs d’obtenir une reconnaissance après des générations d’hommes laborieux réduits en esclavage, après avoir été sans doute imaginés dans la perception collective, les acquis sociaux furent la concrétisation d’une action de longue haleine. Certes ils ne sont pas venus tous seuls ; depuis toujours, les combats sont intenses entre le patronat, qui se pense dépositaire des lois régissant la bonne marche de la machine économique, et les salariés qui, en réalité, sont ceux qui la font vraiment fonctionner. C’est à travers cette nécessité, en s’organisant collectivement, qu’ils cherchent eux-mêmes les droits, qu’a défaut on ne leur aurait jamais octroyés.Ainsi, depuis plus d’un siècle, l’action syndicale revêt un caractère essentiel de contre-pouvoir, seul rempart contre les attaques frontales du néo-libéralisme, dont l’objectif est de tout détruire, de mettre à bas les avancées sociales. Le syndicat partenaire privilégié assure, en tenant son rôle, un rempart contre la malveillance des possédants. C’est le syndicat qui est au premier plan de la défense des droits ainsi que des intérêts matériels, et moraux du monde salarial.Certes, vous le lirez dans les déclarations des leaders de quatre grandes centrales syndicales, (CGT / CFDT/ FO/CFTC) leurs positions, leurs visions de l’action, ainsi que leurs stratégies pour occuper le terrain, qui de toute évidence ne sont pas les mêmes. Cela relève d’une différence d’ordre culturel et historique et de la conception même des rapports de force. C’est ainsi qui se posera peut-être, dans la sociologie de la vie syndicale de demain la nécessité de retrouver une forme d’unité pour peser davantage. Tous ces acteurs ont pourtant un point commun : servir les travailleurs.Voilà pourquoi ils sont syndicalistes.
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Affiche du document La longue marche pour l'égalité

La longue marche pour l'égalité

Nadia Hathroubi-Safsaf

1h03min00

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84 pages. Temps de lecture estimé 1h03min.
Samedi 3 décembre 1983, ils arrivent à Paris accueillis par 100 000 personnes dans une ambiance de fête. Ils ? Ce sont les marcheurs partis de Marseille le 15 octobre 1983 dans l’indifférence quasi-générale des politiques, des médias. Ils réclament la condamnation des trop nombreux crimes racistes, l’égalité des droits, la carte de séjour de dix ans et le droit de vote pour les étrangers. Au fur et à mesure des kilomètres parcourus, l’intérêt médiatique s’emballe. Dans l’euphorie générale, la France se prend à se rêver plurielle. Désormais, ces jeunes ne sont plus seulement des enfants d’immigrés. Si leurs parents n’osent pas réclamer leurs droits, eux se veulent des acteurs à part entière de cette société française qui peine à les intégrer. Cette marche pour l’égalité et contre le racisme, rebaptisée par les médias « marche des beurs », est considérée comme un acte fondateur pour un grand nombre de militants anti-racistes. Si pour certain, c’est la date symbolique d’une prise de conscience politique, elle est pour d’autres, le symbole des promesses trahies. Car trente ans plus tard, les revendications sont les mêmes : lutter contre les inégalités, les discriminations et les violences policières. Et malgré d’énième « plans Marshall », les banlieues sont plus que jamais ghettoïsées et régulièrement prises de secousses comme à Vaulx-en-Velin (1990), Mantes-la-Jolie (1991), sans oublier celles de 2005…Seront-ils toujours condamnés à marcher ?
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Affiche du document Pourquoi j'ai cessé d'être islamiste: itinéraire au coeur de l'islam en France

Pourquoi j'ai cessé d'être islamiste: itinéraire au coeur de l'islam en France

Farid Abdelkrim

1h44min15

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139 pages. Temps de lecture estimé 1h44min.
«En cherchant Dieu, à travers l’islam, j’avais fini par trouver l’islamisme. Et cet islamisme, le mien, ici, en France, ne m’a pas conduit à Dieu. Il m’en a éloigné et m’a éloigné de moi-même». Pourquoi un gamin sans histoire, brillant écolier a-t-il fini par perdre pied ? Est-ce le décès précoce de son père qui va l’enfermer dans la spirale de la délinquance ? La mort tragique d’un jeune de son quartier l’a-t-elle poussé à devenir islamiste ? Eviter les raccourcis, voilà ce à quoi nous invite Farid Abdelkrim en retraçant son itinéraire riche d’enseignements. Dans ce livre, cet homme désormais libre nous offre un regard inattendu, plein de fraîcheur et sans concession sur notre société. Au fil des pages se déclinent les raisons qui vont amener un adolescent en quête de sens et d’identité à devenir un zélateur acharné. Sont dépeintes quelques-unes des phases qui vont conduire un enfant de la République à devenir apatride. Et en décortiquant les méandres, mais aussi la structure et le modus operandi de l’organisation islamiste des Frères musulmans à laquelle il a appartenu durant plus d’une quinzaine d’années, l’auteur nous raconte pourquoi et comment il va finir par en sortir. Une sortie vers la lumière suivie de ce cri d’espoir salvateur. «Non, raisonnablement, je ne crois plus que Dieu m’ait confié la mission d’annoncer au monde entier que je suis le meilleur sous le seul prétexte que je serais dépositaire de sa religion. Il me semble plutôt que ses enseignements sont une invitation à partager, à condition de les incarner sciemment, des valeurs universelles qui respirent l’incitation à devenir meilleur. Les enseignements qui ressortent de ma lecture de l’islam m’intiment également le devoir de fournir les garanties en actes que ce dont je suis porteur ne constitue en rien une menace pour autrui, pour son intégrité, pour sa liberté, pour ses convictions… Telle est ma façon de me dire et d’être croyant désormais». Un livre sans précédent, incontournable et haletant.
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Affiche du document YouScribe intègre le catalogue numérique  de Lavoisier

YouScribe intègre le catalogue numérique de Lavoisier

Press-Youscribe

01min30

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2 pages. Temps de lecture estimé 01min30.
La plateforme communautaire française de partage et de vente de publications numériques YouScribe vient de conclure un accord de diffusion avec Lavoisier. YouScribe poursuit ainsi son objectif d'enrichir chaque jour son catalogue avec la plus grande diversité de publications. Lavoisier est le 1er pôle d’édition scientifique, technique et médicale en France. Sous ses quatre marques éditoriales (Tec & Doc, Hermes Science Publications, EM Inter et Médecine Sciences Publications), Lavoisier publie chaque année en langue française, plus de 300 ouvrages, traités et encyclopédies. Le catalogue numérique de cette maison d’édition comprend 765 titres scientifiques et techniques à destination d’un public professionnel. Ce vaste catalogue est en cours d’intégration sur la plateforme. . Tous les titres sont au format PDF sans DRM et seront donc téléchargeables et imprimables. Patrick Fenouil, Président Directeur Général de Lavoisier, précise : "Avec YouScribe, nous adhérons totalement à l'esprit communautaire qui est l'une des spécificités de la plateforme YouScribe". Avec la mise en ligne du catalogue numérique Lavoisier, YouScribe affirme son ambition d'offrir à chacun un plus vaste accès à la connaissance et de donner une plus grande visibilité et une plus large diffusion aux publications existantes. La société conserve son objectif de dépasser 400 000 publications avant la fin de l’année 2011.
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Affiche du document Pourquoi Camus?

Pourquoi Camus?

Collectif

1h31min30

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122 pages. Temps de lecture estimé 1h31min.
1913-2013. Les chemins qui mènent à Albert Camus sont sinueux, chacun est balisé par le rapport personnel à l'œuvre du romancier, philosophe, essayiste, journaliste, dramaturge. Comment parler, analyser, faire partager cette vision d'un homme aux multiples appartenances, aux multiples visages et aux multiples contradictions ? L'homme témoin, acteur de son temps, a-t-il quelque chose à nous dire aujourd'hui ? 2011 ainsi que celle des Indignés espagnols ; Jeanyves Guérin, admirateur du Camus citoyen de notre temps, grand moment de la conscience humaine ; Jean Rouaud, prenant la mesure de la prégnance de la misère dans le Premier homme ; Macha Séry définissant le Camus journaliste, modèle insurpassable...silencieux sur la guerre d'Algérie ; Pierre-Louis Rey, s'intéressant au rôle du football, de l'esprit d'équipe et d'amitié dans la formation de l'écrivain ; Daniel Lindenberg, admirateur du Camus politique, conscient que la justice ne va pas sans la révolte ; Martin Frieyro traçant un parallèle entre l'engagement de Camus et les révoltes arabes de Dans cet ouvrage collectif, une vingtaine d'écrivains, professeurs ou journalistes racontent chacun " son " Camus : Alexis Jenni qui cherche à débusquer un Camus caché, insaisissable, Tous expriment – avec leurs différences, leurs doutes, leurs admirations, leurs préjugés – leur dette, immense, à l'égard de l'héritage camusien.
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Affiche du document Pour l'amour du petit reste francais

Pour l'amour du petit reste francais

Sylvain Studer

2h41min15

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215 pages. Temps de lecture estimé 2h41min.
Commencement. Bible. Politique. Israël. Yeshou’a. Foi. Histoire. Jean-Marie Le Pen. Louange. Tzipi Hotovely. France. Devoirs de l’homme. Islam. Homophobie. Shoah. Transmission. David. Terrorisme. États-Unis. Victimisation. Clergé. Musique. Évolution. Voile. Poésie. Exil. La Marseillaise. Éric Zemmour. Héritage. Démons. Clivage. Jérusalem. Violence. Palestinisme. Intégration. Esclavage. Donald Trump. Médias. Guerres. Islamo-gauchiste. Abraham. Mariage. Inégalité. Charles Maurras. Démocratie. Vérité. Gaza. Temps. Torah. Mahomet. Liberté. Citoyens. Philosophie. Antéchrist. Union européenne. Révolution française. Nation. Elohim. Accords. Jean Sévillia. République. Pacifisme. Jeûne. Jugement. Élisée. Responsabilité. Miracles. Amour. Antisémitisme. Judée-Samarie. De Gaulle. Sionisme. Ruth. Littérature. Justice. Taubira. Paix. Xénophobie. Coran. Nouvelle alliance. Babel. Théocratie. Langue hébraïque. Famille. Disciples. Femmes. Force. Confusion. Identité. Attentats. Communisme. Nationalisme. Sexualité. Montagnes. Salut. Apocalypse. Pureté. Ésaü. Peuple juif. Homosexualité. Unité. Satan. Mondialisation. ONU. Culture. Civilisations. Marion Maréchal. Football. Abominations. Paul. Vichy. Multiculturalisme. Raison. Nicolas Dupont-Aignan. Désert. Révélations. Emmanuel Macron. Remplacement. Ordre. Compromis. Patrimoine. Oméga.
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Affiche du document Architecture

Architecture

Elizabeth Schmermund

48min45

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65 pages. Temps de lecture estimé 49min.
What style building do you live in? Is it a skyscraper, a Victorian home, or a modern building? In Architecture: Cool Women Who Design Structures, readers ages 9 to 12 examine the stories of women who are today designing the houses, schools, museums, and public spaces where we spend our time.Architecture is the planning, designing, and construction of buildings and other structures. It's architects who figure out what style of building fits best in a certain space, what the structure should look like, how it needs to be built to withstand the environment, and what materials best suit the needs of the people who are using the structure. Art, engineering, science, technology-architecture involves all these disciplines, and more!Architecture: Cool Women Who Design Structures examines the history of architecture and the journey of three women who are working as architects today. Patricia Galvn works in commercial and interior architecture and is the chairwoman for the American Institute of Architects' Women in Architecture committee. Farida Abu-Bakare was born in Qatar and raised in Canada. Today, she is an architect who designs science labs for universities and other institutions. Maia Small works as an architect and urban designer at the City of San Francisco Planning Department. She has also taught architecture at Harvard University, Rhode Island School of Design, and Massachusetts Institute of Technology. Sidebars on important female architects throughout history, quotes, and essential questions for readers are included throughout the text in order to encourage critical thinking and self-drawn conclusions. The book also includes a timeline, glossary, and further resources for readers to further investigate the topic.Nomad Press books in the Girls in Science series provide a comprehensive foundation about both a field of STEM study and women who have contributed to it in meaningful ways. Essential questions embedded within every chapter, QR codes linked to online primary sources, and language that's designed to encourage readers to connect prior knowledge to new information make these books an integrative reading experience that encourages further, student-led research. Nomad's unique approach simultaneously grounds kids in factual knowledge while encouraging them to be curious, creative, and critical thinkers.According to the National Foundation of Science, 66 percent of girls and 68 percent of boys in fourth grade say they like STEM subjects (Science, Technology, Engineering, and Math), but by eighth grade twice as many boys as girls are interested in STEM careers. Why do so many girls turn away from science? One reason is persistent stereotypes and another is a lack of role models. Nomad Press books in the Girls in Science series supply a bridge between girls' interests and their potential futures by investigating science careers and introducing women who have succeeded in science.Titles in the series include: Technology: Cool Women Who Code; Astronomy: Cool Women in Space; Engineering: Cool Women Who Design; Forensics: Cool Women Who Investigate; Aviation: Cool Women Who Fly; Marine Biology: Cool Women Who Dive; Archaeology: Cool Women Who Dig; Zoology: Cool Women Who Work with Animals; and Architecture: Cool Women Who Design Structures; and Meteorology: Cool Women Who Weather Storms.
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Affiche du document L’EXCELLENCE EN MATHEMATIQUES  2NDE C

L’EXCELLENCE EN MATHEMATIQUES 2NDE C

TEGNINKO Valentin

4h24min45

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353 pages. Temps de lecture estimé 4h25min.
L’importance des Mathématiques exige une stricte conformation au système d’enchâssement logique et continu des connaissances à tous les niveaux d’apprentissage. Cette exigence aura présidé à la conception et à l’élaboration des ouvrages de la collection « L’Excellence enMathématiques », ouvrages rédigés dans l’esprit des principaux objectifs visés pour l’enseignement des Mathématiques,à savoir : Affirmer et affiner les facultés latentes d’ordre et de méthode inhérentes à chaque apprenant ;Favoriser le développement des capacités de travail individuel de l’élève, de son aptitude à la communication, à la créativité et à la gestion rationnelle du quotidien.L’ordre des chapitres de chacun des ouvrages de la collection est en luimême une suggestion d’un plan de progression dans le programme du niveau concerné, plan qui demeure cependant indicatif. La pertinence du contenu des ouvrages de la collection « L’Excellence en Mathématiques » contribuera au bonheur des apprenants et à celui d’autres utilisateurs des ouvrages de l’Enseignement Secondaire.La collection « L’Excellence en Mathématiques » est l’oeuvre d’un groupe d’enseignants ayant une longue pratique de l’enseignement des Mathématiques, doublée d’une expérience appréciable dans la formation des formateurs.
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Affiche du document L'Excellence en MATHEMATIQUE 2nde Littéraire

L'Excellence en MATHEMATIQUE 2nde Littéraire

TEGNINKO Valentin

1h42min00

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136 pages. Temps de lecture estimé 1h42min.
L’importance des Mathématiques exige une stricte conformation au système d’enchâssement logique et continu des connaissances à tous les niveaux d’apprentissage. Cette exigence aura présidé à la conception et à l’élaboration des ouvrages de la collection « L’Excellence enMathématiques », ouvrages rédigés dans l’esprit des principaux objectifs visés pour l’enseignement des Mathématiques,à savoir : Affirmer et affiner les facultés latentes d’ordre et de méthode inhérentes à chaque apprenant ;Favoriser le développement des capacités de travail individuel de l’élève, de son aptitude à la communication, à la créativité et à la gestion rationnelle du quotidien.L’ordre des chapitres de chacun des ouvrages de la collection est en luimême une suggestion d’un plan de progression dans le programme du niveau concerné, plan qui demeure cependant indicatif. La pertinence du contenu des ouvrages de la collection « L’Excellence en Mathématiques » contribuera au bonheur des apprenants et à celui d’autres utilisateurs des ouvrages de l’Enseignement Secondaire.La collection « L’Excellence en Mathématiques » est l’oeuvre d’un groupe d’enseignants ayant une longue pratique de l’enseignement des Mathématiques, doublée d’une expérience appréciable dans la formation des formateurs.
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Daech - L'Etat de La Barbarie

Haytham Manna

1h05min15

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87 pages. Temps de lecture estimé 1h05min.
Daech est l’acronyme de ad-Dawla al-Islamiyya fi-l ‘Iraq wa-CHam (en arabe) l’Etat Islamique d’Irak et du Levant (EEIL), ou ISIS (Islamic State in Irak and Syria) en anglais. Il comprend le territoire de la Grande Syrie et de la Mésopotamie. Le présent ouvrage se propose d’analyser le processus ayant abouti à la proclamation du califat de Daech, l’impact de ce califat sur l’échiquier régional (notamment par rapport aux autres formations se réclamant de la même idéologie islamiste, à l’instar d’Al-Qaïda), et d’établir la monographie des figures de proue de ce mouvement. Notre effort vise à mettre au jour la réalité d’un phénomène qui constitue la plus dangereuse manifestation de l’action paramilitaire de la région du proche et moyen orient, et non à établir une nomenklatura de ceux qui le combattent militairement et en matière de sécurité. Il nourrit aussi l’ambition de doter les démocrates et les partisans de la dignité humaine des matériaux capables de les éclairer, tant sur le plan civique que religieux, de fournir à tous des moyens constructifs qui aideraient à les mettre en position de faire front à l’obscurantisme et à l’extrémisme. "L’enquête nous fait plonger au coeur de ce système de la terreur, en livrant l’identité des principaux responsables de l’Etat islamique aussi bien en Irak qu’en Syrie. L’auteur nous renseigne également sur l’extrême diversité des sources de financements de Da’ech, ses relais privés dans certaines monarchies du Golfe, et partant sur la difficulté qu’il y a à tarir ces sources" (Georges Malbrunot, journaliste, Spécialiste du Moyen-Orient).
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Affiche du document Research Development Technology Impact on Future Schooling

Research Development Technology Impact on Future Schooling

Professor Sanjay Rout

2h15min00

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180 pages. Temps de lecture estimé 2h15min.
When talking about training human beings regularly confuse it with training. Many think of places like colleges or colleges whilst seeing or listening to the word. They may additionally appearance to particular jobs like teacher or show. The hassle with that is that at the same time as seeking to assist people study, the manner plenty of colleges and teachers operate isn't always something we will properly call training. They have selected or fallen or been pushed into ‘schooling’ – trying to drill mastering into human beings in keeping with a few plan frequently drawn up via others. Paulo Freire (1973) famously referred to as this banking – making deposits of knowledge. Such ‘education’ too without difficulty descends into treating beginners like items, things to be acted upon in place of humans to be related to. The book Research Development Technology Impact on Future Schooling speaks about future technological impact in schooling system.The book Research Development Technology Impact on Future Schooling is written by Professor Sanjay Rout and Edited by Professor Prangyan Biswal , Published by ISL Publications. ISL Publication is a global Research Development, Advisory, Think-tank, Policy Research, Innovation Development, Publication, Communication and Advisory Firm working on Future Business Solution. This book depicts future transformation thoughts of developments. The book is available in all leading global stores.
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Affiche du document L’EXCELLENCE MATHÉMATIQUES 1èresD, TI, SES, FIG, CG, ACC, IH, ESF

L’EXCELLENCE MATHÉMATIQUES 1èresD, TI, SES, FIG, CG, ACC, IH, ESF

BOUDA Albert

4h03min00

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324 pages. Temps de lecture estimé 4h03min.
L’importance des Mathématiques exige une stricte conformation au système d’enchâssement logique et continu des connaissances à tous les niveaux d’apprentissage. Cette exigence aura présidé à la conception et à l’élaboration des ouvrages de la collection « L’Excellence enMathématiques », ouvrages rédigés dans l’esprit des principaux objectifs visés pour l’enseignement des Mathématiques,à savoir : Affirmer et affiner les facultés latentes d’ordre et de méthode inhérentes à chaque apprenant ;Favoriser le développement des capacités de travail individuel de l’élève, de son aptitude à la communication, à la créativité et à la gestion rationnelle du quotidien.L’ordre des chapitres de chacun des ouvrages de la collection est en luimême une suggestion d’un plan de progression dans le programme du niveau concerné, plan qui demeure cependant indicatif. La pertinence du contenu des ouvrages de la collection « L’Excellence en Mathématiques » contribuera au bonheur des apprenants et à celui d’autres utilisateurs des ouvrages de l’Enseignement Secondaire.La collection « L’Excellence en Mathématiques » est l’oeuvre d’un groupe d’enseignants ayant une longue pratique de l’enseignement des Mathématiques, doublée d’une expérience appréciable dans la formation des formateurs.
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